Projekty i programy

PROJEKT „UŚMIECHNIĘTA SZKOŁA”

Projekt pn. „Uśmiechnięta szkoła” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt „Uśmiechnięta szkoła” jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet XI. Działanie  11.1. – Ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej, kształcenia podstawowego i średniego, poddziałanie  11.1.4. – Poprawa efektywności kształcenia ogólnego.

Celem projektu jest wzrost jakości oferty edukacyjnej skierowanej do uczniów/uczennic z niepełnosprawnościami, przez poszerzenie oferty edukacyjnej szkół o zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe, w tym zajęcia specjalistyczne, podniesienie umiejętności i kwalifikacji zawodowych nauczycieli pracujących na co dzień z uczniami/uczennicami z niepełnosprawnościami oraz doposażenie tych szkół w specjalistyczny sprzęt i pomoce dydaktyczne.
Łącznie wsparciem zostanie objętych 189 uczniów/uczennic z niepełnospraw -nościami w wieku szkolnym i 68 nauczycieli pracujących z uczniami / uczennicami z niepełnosprawnościami.
Projekt „Uśmiechnięta szkoła” będzie realizowany w okresie
od 01.01.2018-31.12.2019 r. w 5 publicznych szkołach specjalnych w Częstochowie:

Zespół Szkół Specjalnych nr 45 (SPS45 i Gim27)
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1 (w tym SPS i Gim),
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 5 (SPS i Gim) ,
Zespół Szkół Specjalnych nr23im. J.Korczaka (SPS24 i Gim25),
Zespół Szkół Specjalnych nr 28 (SPS i Gim),

Projekt pn. „Uśmiechnięta szkoła” jest realizowany w naszej szkole w okresie od kwietnia 2018 roku do grudnia 2019r.
Wszyscy uczniowie szkoły podstawowej oraz klas gimnazjalnych mają możliwość uczestniczenia w zajęciach specjalistycznych indywidualnych:
– Terapia czaszkowo-krzyżowa
– Terapia ręki
– Terapia Integracji Sensorycznej
– Terapia wg Tomatisa
– Terapia Biofeedback
oraz grupowych:
– Dogoterapia
– Zajęcia rozwijające kompetencje informatyczne
– Wspomagające i alternatywne metody komunikowania się AAC

Dla każdego ucznia przewidziano 33 godziny zajęć każdej terapii indywidualnej oraz 66 godzin terapii grupowej.

PROGRAM „AKTYWNA TABLICA”

„Aktywna tablica” to program Ministerstwa Edukacji Narodowej mający na celu uzupełnienie szkolnej infrastruktury o sprzęt umożliwiający korzystanie z najnowszych cyfrowych rozwiązań edukacyjnych. Program wspiera doskonalenie kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych. W latach 2017-2019 szkoły podstawowe mają szanse otrzymać dofinansowanie na zakup interaktywnych monitorów dotykowych, tablic interaktywnych, głośników czy projektorów.

Wysokość finansowania

Program „Aktywna tablica” finansowany jest w następujący sposób: 80% – środki
z budżetu państwa, 20% – wkład własny organu prowadzącego placówkę.

Cel projektu

Umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym nowoczesnych pomocy dydaktycznych, wybranych przez szkoły zgodnie z ich zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii.

Założenia

Zasadniczym zadaniem współczesnej szkoły jest rozwijanie kompetencji uczniów przygotowujących ich do życia w społeczeństwie informacyjnym. Rozwój kompetencji uczniów w tym zakresie powinien dokonywać się w nowocześnie wyposażonej szkole.

Tablica interaktywna to urządzenie, dzięki któremu nauczyciel może wykorzystywać na lekcji różnorodne prezentacje multimedialne, gry edukacyjne, filmy. Najważniejszą jej cechą jest interakcja z użytkownikiem i intuicyjna obsługa. Tablica interaktywna z dostępem do internetu stwarza uczniom ogromne możliwości edukacyjne.

PROGRAM DLA SZKÓŁ

O PROGRAMIE

„Program dla szkół” to unijny program polegający na dostarczaniu dzieciom owoców i warzyw oraz mleka i produktów mlecznych. To kontynuacja dotychczasowych programów „Owoce i warzywa w szkole” i „Mleko w szkole”, które od roku szkolnego 2017/2018 stanowią jedno działanie.  

Program ma propagować wśród dzieci zdrowe nawyki żywieniowe poprzez udostępnianie im produktów mlecznych oraz owocowo-warzywnych, tak, by dzieci od najmłodszych lat polubiły ich naturalny smak. Oprócz promowania zdrowej diety program ma również pokazać dzieciom skąd pochodzą owoce i warzywa oraz produkty mleczne, jak są uprawiane i produkowane.

Od roku szkolnego 2017/2018 wszystkie szkoły podstawowe mogą brać udział udziału w nowym „Programie dla szkół”, dzięki któremu dzieci rozpoczynając naukę w szkole podstawowej będą uczyły się prawidłowych nawyków żywieniowych, a w szczególności poznawały walory diety bogatej w owoce i warzywa oraz produkty mleczne.

W nowym programie szkolnym mogą uczestniczyć dzieci  z  klas I–V szkół podstawowych.
W roku szkolnym 2018/2019 program obejmuje ok. 1,8 mln uczniów. Dzieci będą otrzymywały bezpłatnie, kilka razy w tygodniu przez 20 tygodni w roku szkolnym, owoce i warzywa oraz soki, a także mleko i przetwory mleczne. Aby zwiększyć atrakcyjność i skuteczność programu rozszerzono katalog produktów, tak aby dzieci miały możliwość poznać i polubić nowe smaki. Program ma kreować prozdrowotne postawy i zachowania dzieci, dlatego będą im udostępniane produkty o wysokich walorach zdrowotnych, świeże i niskoprzetworzone:

  • owoce (jabłka, gruszki, truskawki, śliwki) i warzywa (marchew, rzodkiewki, papryka, pomidorki, kalarepa) oraz soki,
  • mleko spożywcze oraz naturalne produkty mleczne: jogurt, kefir, serek twarogowy.

Aby skutecznie kształtować nawyki żywieniowe dzieci samo udostępnianie im produktów nie wystarczy. Dlatego dzieci będą uczestniczyły w specjalnych działaniach edukacyjnych prowadzonych  zgodnie z wytycznymi MEN przez szkoły, a mającymi na celu naukę samodzielnego dokonywania właściwych wyborów żywieniowych oraz poszerzenie wiedzy dzieci na temat pochodzenia owoców i warzyw oraz produktów mlecznych, zdrowej diety i innych powiązanych zagadnień.
W I semestrze roku szkolnego 2018/2019 dzieci będą otrzymywały owoce, warzywa, mleko i produkty mleczne przez 12 wybranych tygodni.